”Vitoset olivat siitä hyvä luokka, että he ovat pian jo nuoria ja itsenäistyvät kaupungille. Tällaisen toiminnan kautta lasten on mahdollisuus saada omakohtaisia mielikuvia kaupunkitilasta, sen rakentumisesta ja itsestään sen aktiivisina toimijoina.”
– Laura Kauppinen, museolehtori, Keravan taidemuseo